Quienes colaboran

Iberika education group gGmbH irabazi-asmorik gabeko helduentzako hezkuntzaren hornitzaile pribatua da, Berlinen sortua 1996an. Helburu nagusia da hezkuntza, nazioarteko jarrera eta tolerantzia sustatzea kulturaren arlo guztietan, irakaskuntza/ikaskuntza metodo berrien arloetan ikastaroak, mintegiak, tailerrak, bilerak, erakusketak, jarduerak eta eztabaida publikoak antolatuz eta ezarriz, bai eta prestatzaileak eta ikasleak motibatzeko estrategiak ere. Oinarri nagusietako bat hizkuntza-joera berriak eta teknologian oinarritutako ikasketa-planak garatzea eta aplikatzea da.

Suediako, Europako eta munduko enpresa txiki eta ertainekin, gizarte zibilarekin eta sektore publikoarekin elkarlanean aritzen gara, gure gizarteen ingurumen- eta gizarte-erronkei irtenbide berritzaileak eskaintzeko. Ikerketa aplikatuaren, hezkuntza informalaren, ez-formalaren eta formalaren eta sentsibilizazio-ekimenen bidez egiten dugu.
Zerbitzu profesionalen zorro zabala dugu, profesional landunek eta adituek gauzatua. Gure funtsezko balioak iraunkortasuna, komunitatearekiko konpromisoa, aniztasuna eta lankidetza dira: gure helburua ez da onurak sortzea, arrastoa uztea baizik. Iraunkortasunean, aniztasunean, lankidetzan eta balio erantsian sinesten dugu. Bezeroekin eta bazkideekin lan egiten dugunean, beren buruarentzat ez ezik, beren sozietate eta komunitateentzat ere balioa ematen dutenei laguntzea da gure helburua.

Greziako irabazi-asmorik gabeko erakundea da. Esperientzia handia dugu gaur egungo gizarte- eta prestakuntza-premiei helduko dieten programak diseinatzeko eta laguntzeko, bai nazio mailan, bai Europa mailan. Estatuaren eta Europar Batasunaren laguntzarekin, gizarte-arazoak prebenitzeko eta horiei aurre egiteko eta talde ahulei laguntzeko neurriak garatu ditugu. Kalitate handiko zerbitzua emateko asmoz, jarduera berritzaileak garatzen eta gauzatzen ditu honako hauekin lotuta:

• Hezkuntzaren eta prestakuntza ez-formalaren arloko ikasketak eta ikerketa
• Prestakuntza hobetuaren garapena eta aplikazioa teknologiarekin
• Grekoaren programa errefuxiatuentzat eta etorkinentzat
• Enpresa-aholkularitza eta -tutoretza, langabeei eta emakumeei arreta berezia eskainiz.

Active Citizens Partnership-ek bulegoak ditu Atenasen eta Sapesen, Ekialdeko Mazedonian eta Trazian, eta programak gauzatzen ditu Grezia osoan.

Pistes-Solidaires elkarteak UNESCOren hezkuntzaren lau zutabeen arabera garatzen ditu bere proiektuak eta ekintzak: ezagutzen ikastea, izaten ikastea, egiten ikastea, elkarrekin eta besteekin bizitzen ikastea. Gure helburua da gazte bakoitzak nazioarteko hezkuntza-mugikortasunaren esperientzia bakarra baliatu ahal izatea. Hezkuntza mundura zabaltzearen eta tokiko/munduko interdependentziak ulertzearen eskutik doa. Pistes-Solidairesek hezkuntza ez-formaleko metodoetan oinarritzen du bere lana, bereziki ikaskuntza esperimentalean oinarritutakoetan. Hezkuntza-egoerak sortzen ditugu gizarte-trebetasunak garatzeko, bizikidetza errazteko eta izaten ikasteko. Ikerketa eta berrikuntza lan-arlo honen erdigunean daude.

CESIE ETS irabazi asmorik gabeko gobernuz kanpoko erakundea da, Palermon du egoitza, eta 2001ean sortu zen. Erakundeak konpromisoa hartu du tokiko, estatuko, Europako eta nazioarteko garapen kulturala, soziala, hezkuntzakoa eta ekonomikoa sustatzeko: hazkundean eta garapenean laguntzen du, pertsonen, gizarte zibilaren eta erakundeen parte-hartze aktiboaren bidez, eta aniztasuna baloratzen du beti. Danilo Dolciren obran eta bizitzan inspiratuta, erakundearen lana gizarte-beharrak eta -erronkak ikertzeko ekintzetan eta ikaskuntza-ikuspegi berritzaileen erabileran oinarritzen da. Horrela, CESIEk aktiboki lotzen ditu ikerketa eta ikaskuntza-ikuspegi formalak eta ez-formalak erabiliz egindako ekintza.

CLAVIS language & competence erakunde independentea eta irabazi-asmorik gabeko enpresa da, eta giza hizkuntza-gaitasunak eta gaitasun orokorrak garatzea du helburu, integrazioan, herritartasun aktiboan eta kulturen arteko koexistentzian laguntzeko.
CLAVISek hainbat ikastegi kudeatzen ditu, eta hizkuntzak legezko kontratu bereziekin irakasten ditu Holb￮ k-en, Ringsted-en, Aarhus-en eta Roskilde-n. Lankidetza-sare zabala dugu. Danimarkako enpresa eta udalerriekin lankidetza estuan aritzen gara hainbat esparrutan, bai etorkinentzat, bai nazioarteko konpainietako langileentzat, hizkuntzen ikaskuntza eta lanbide-ikaskuntza lotura estuan konbinatuz ingurune profesional eta kolegiatu batean.
Online ikasteko tradizio luzea dugu eta komunikazio aurreratuaren teknologiaren erabilera ikasgelako irakaskuntza tradizionalarekin batera. CLAVISek hainbat urte daramatza Erasmus+ proiektu ugaritan eta nazioko eta nazioarteko beste proiektu batzuetan parte hartzen.

Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) 1980an ofizialki sortutako irakaskuntza- eta ikerketa-erakundea da. Unibertsitateak 31 fakultate eta eskola ditu hiru campusetan banatuta, graduko eta graduondoko 57.000 ikasle baino gehiagorekin. UPV/EHUk Espainiako unibertsitate guztietako doktorego-programa gehien eskaintzen ditu, eta horien herenek Espainiako Hezkuntza Ministerioaren bikaintasun aipamena jaso dute. UPV/EHU Ikerketako Nazioarteko Bikaintasun Campus izendatu du Zientzia eta Berrikuntza Ministerioak (MICINN), eta 2021ean Europako Batzordearen HRS4R saria jaso zuen, ikerketako giza baliabideen bikaintasunari dagokiona.

Ikerketaren arloan izan duen esperientzia zabala eta ezagutzaren transferentzia sustatzeko helburua direla eta, oso parte-hartze aktiboa izan du Europako proiektuetan. Horrela, Europako Ikerketako lehen Esparru Programetatik, UPV/EHU oso aktiboa izan da eta lankidetza-proiektu ugaritan parte hartu du. Adibidez, 7. Esparru Programan (2007-2013) Euskal Herriko Unibertsitateak 94 proiektutan parte hartu zuen, eta horietatik 22 koordinatu zituen. Horizonte 2020 programan (2014-2020), UPV/EHUk arrakasta izan du orain arte 144 proiekturekin, ERCren 9 dirulaguntza barne, horietatik 2 Advanced Grants eta Synergy Grant bat, eta FET programako 9 proiektu. Gainera, UPV/EHUk MSCA Cofund lehen dirulaguntza lortu berri du H2020 programaren azken deialdian.